熊孩子是个很讨厌的物种，尤其是做家教遇到的熊孩子。

    大二做了一年的家教，前半年是个乖乖的小姑娘，总是笑笑的，我们关系很好，到现在还有联系。后半年就没那么幸运了，遇上了熊孩子鸣鸣，工作体验一落千丈，从此深切体会到了什么叫气得快要吐血、背过气、脑溢血、神经错乱。

    开工前说好是英语家教，实际上是陪做作业、答疑，所以勉强算是身兼五六门课的家教。鸣鸣的妈妈是这样说的：你就监督他做做作业，他有啥不会你随便讲讲，看他不专注点他一下，要是没人监督，他抠手都能抠二十分钟。

    我说没问题。

    （当然没问题，只要不影响费率，我绝对没意见，一直教英语我也会腻烦。）

    起初还好，很快，鸣鸣就显现出对老师的逆反心理，我猜他对着学校的真老师是不敢这样表露的，对我就不一样了，我一个兼职家教，一没编制，二没工会撑腰，任熊孩子挑衅。

    但我不怕，甚至有点开心——要论抬杠，我还没怕过谁，真杠起来，决不可能输给一个初三的熊娃。

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    越是这种半大不小的孩子，越爱学大人玩点小心机，并不是直接开杠，而是话里暗藏玄机，自以为很有城府，很像大人，其实连底配版标准都够不着。

    比如，他有次这样说：如果你这道题都能做出来，大概在我们年级能进前五十。

    我拿过卷子一看，是一道几何动点问题，本能地就要下笔，发现题目下面对折了一下，显然是为了隐藏他写好的答案，所以他应该是会做的，这么做纯粹是为试我。

    那我究竟该不该做？做的话，我堂堂大二学生中小屁孩激将法不说，做出来也还只是初三前五十，多有脸？不做，又好像自己真不会似的。

    我每次都中他的激将法，因为我更加不能忍受别人怀疑我不会做初三数学题。

    结果还真有做不出来的时候。

    有次这种情况发生，他撇撇嘴，嫌弃地看着我，说：这样的话，恐怕你连我们本部的高中都进不去。

    （怕个p，谁稀罕去你们本部的高中，我一个快二十的人去你们高中念，那不叫荣耀，那叫复读。）

    我这样想着的时候，他妈妈进来给我结算当月工资，因为数额巨大（200多），我的气一下子就消了。我心想，老师我今天就不跟你杠了，再说你说的也没错，我是考不进你们本部高中，因为我要去只可能是被聘去当你们的老师。

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    有次是陪他做历史作业，第一题问北伐发生在哪里。

    我旁边冷眼看着，他的笔始终没靠近过广州这个选项，我目测他要选伪满洲国的时候，他选了一个重庆。

    选完，看向我。那眼神我一看就知道有坑。

    但我不可能怕，我也是初中过来的，北伐相关问题也是当年经常遇到的第一题，印象深刻，我什么拿不准，这个也拿得准。

    于是我说：不是重庆，是广州。

    他说：我知道是广州，但你不能说不是重庆，两个应该都对。说完又看着我，等我好奇地问他为什么。

    我必须承认我有点好奇，但我当然不会问，只冷冷说：那你考试时候就两个都选，看老师给不给你分。

    他说：考试的时候我肯定只选广州，我今天就是想看看你属于比较灵活还是死板的老师。

    说完他又停顿，等我发问。我偏不问，于是他自己开口说：你看这道题，它问北伐，但没问哪年的北伐，万一是诸葛亮的北伐呢？

    我说：那人家走也是走成都。

    可见他文科是全面不行，地理也不行。就这水平，凭什么跟我杠。

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