虽然李玄玑一不小心，就成了全场人脉最广的人。    但到目前为止，连李玄玑自己也都不是很清楚，这里面到底有多少人脉关联，也不知道这些人对他的这次应聘又能产生多大的助力。    副书记兼副院长王金国可能有点积极作用。    应该会适当地顺水推舟帮自己说两句好话，但估计也很有限，毕竟人家只是邻居。    至于姜凌峰和洪世宽，地位太高端，所谓县官不如现管，估计影响不到下面的具体决策环节。    顶多就是借个势，狐假虎威一下，有点积极意义。    叔叔李地全，虽然是个副教授，但人情往来这一块有重大缺失，人脉关系网甚至还不如他李玄玑。    至于其他人……    算了，兵来将挡水来土掩，还是得靠自己的真本事上位！    一番小插曲后，一名曾经与李玄玑有师妹渊源的女老师上台，宣布了试讲的规则和注意事项，试讲便开始了。    接下来一下午时间，一连听了五六个研究生学历的老师试讲后，教室里不光是学生们，就连李玄玑也有点麻木了。    甚至场上渐渐还响起了一些嘈杂之音，很多学生开始小声聊起天来。    不是这些人讲的不好，他们虽然实践经验欠缺了一些，但理论功底还是比较扎实的。    可一下子连续两三小时听下来，你讲的再精彩，也很难让人集中注意力。    好在，还剩下最后半节课了。    而且，接下来就该万众瞩目的李玄玑登场了！    几乎所有人深吸一口气提了提精神，将目光移向了缓步上台的李玄玑。    完全不怯场的李玄玑上台后，挺直腰背，抬头，面带微笑，以沉凝的目光从左至右扫过全场。    “各位同学、老师，领导，大家好！我叫李玄玑！”    说完这句，李玄玑转过身，拿起粉笔在黑板左上角龙飞凤舞写下了“李玄玑”这三个字。    “哇，好漂亮的黑板字！”    “废话，搞设计的，字当然写的不差了！”    “字写的好看有什么用？还是看看他接下来讲的怎么样吧……”    “你懂个屁！我是市书法家协会的，他这字已经达到书法水准了，水平比我只高不低！”    下面依然嘈杂，而且议论纷纷。    李玄玑不以为意，再次转过身来，以洪亮且又沉稳的声音讲道：“今天我的试讲内容是《艺术设计相关软件与应用》。这里我想先提个问题：大家都知道有哪些常用的设计软件？”    这个问题其实非常简单。    其目的不是为难学生，而是为了与学生互动，将他们已经分散的注意力重新抓回来。    但是这么做的风险很大。    因为在场的都是成年人，不是幼儿园的小朋友，问这么简单弱智的问题，大家很难像小朋友那般踊跃举手发言。    成年人都有着自己的矜持，谁也不太愿意去当着很多人的面当出头鸟。    所以，这就很容易造成冷场。    在后排旁听的刘院长不禁露出了一丝冷笑。    这小子还是太嫩没经验啊，居然一开场就犯了这么低级的错误。    李玄玑却是胸有成竹，目光扫过全场后，直接点了一名体型瘦小、目光锐利的男生回答问题。    这名学生看上去，身体偏瘦，但很结实，头面上大下小，额宽颚狹，下巴较尖，鸭蛋脸型，眼大眉浓，眉骨高，眉头紧锁，双目明亮，嘴唇较薄。    李玄玑点到这男生名字的时候，人家还在一脸兴奋手舞足蹈地跟同桌议论着什么。    不出所料的话，此人应该是天机主命之人。    天机，南斗三星，五行属乙阴木，为绿色，为益寿，为兄弟主，乃智慧、仁善、计数之星，是奔动之宿。    顾名思义，其人的性格特征中，就包含了思维敏捷、反应快，活泼好动、不耐静等特点。    这种人，在社交场合中，一般充当着那种活跃气氛的开心果角色。    比如酒桌上，推杯换盏，插科打诨，讲各种段子，上串下跳，好不热闹

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