陈雨溪最近很烦这个单纯的女孩儿想法其实极其单纯简单她只是想认真做好自己现在应该做的事情。8    8  5  104 87
    那就是在一个月以后的那场人生考场取得一个满意的成绩决定她以后的人生道路。
    这样简单的想法在没多久之前还在顺利实施着可是现在总是被一些东西羁绊和干扰让她心神不安。
    陈雨溪已经很努力让自己控制好自己可是她所遭遇的东西她觉得自己很可能根本无法控制得了。
    想念如影随形猜不出什么原因难道这就是爱情吗？
    这是爱情吗？我不知道我只知道我喜欢你、想念你我渴望知道你是不是也一样？
    陈雨溪有种不知所措的彷徨和失落。
    忽然间她感觉有人捅了捅她的手臂猛地一下她才回过神现却是已经走到她身边的班主任老师。
    陈雨溪脸一红慌乱地把注意力又恢复到书本上这些天这已经不是她第一次出现这样的开小差了。
    下课铃声不久后便响起了所有学子都松了口气在这最后冲刺的日子里似乎没有比这更悦耳的声音。
    “陈雨溪同学——！”陈雨溪准备收拾书本回家却听到班主任老师的点名。
    “啊？”
    “跟我到办公室来一下。”班主任老师道。
    陈雨溪哦了一声然后在全班同学注视的目光中跟着班主任老师往门外走。
    “老师叫陈雨溪干什么？”
    “你们还不知道吧陈雨溪这次二模考砸了上次一模全校第二名这次全班第十几名全校前五十都进不了。”
    “啊？不会吧怎么会这样是不是出什么事儿了？”
    “哼！谁让她天天以学霸自居我看她现在还怎么得意。”
    “你这人怎么这样说话这么缺德！”
    一帮学生或同情或幸灾乐祸地说着话都传到了陈雨溪耳朵里她心里很忐忑也很难受然后跟着班主任老师到了办公室。
    班主任是一位很平易近人的女教师她很随和地让陈雨溪坐下然后还给她倒了杯水。
    办公室里这时候只有她们两个人但陈雨溪还是有了一种莫名的紧张。之前同学说的那些话她都听到了她知道自己的二模考砸了。
    以陈雨溪的成绩她绝对是学校的重点培养对象之前就有重点大学对她提出面试录取但被陈雨溪婉拒了无论是她自己还是学校老师都有更大的期望。
    现在陈雨溪情绪出现了这样大的波动乃至于对她的成绩造成了这么大的影响这样的谈话自然是不可避免的了。
    班主任心平气和地道：“陈雨溪刚才有同学说话你都听到了吧？这次二模你的确考得很不理想很多老师和同学知道了都不敢相信这是你的成绩还有你最近上课时候的奇怪表现……。”
    “陈雨溪实话告诉老师是不是生什么事了？或者遇到了什么困难生活上有了什么过不去的坎儿？跟老师说说不用拘束把老师当成是你的朋友。”
    陈雨溪抿了抿嘴一脸的过意不去。
    “对不起老师这次考试是我没挥好前两天考试的时候我有点不舒服下次模拟我一定拿出个好的成绩。”
    班主任老师显然不相信陈雨溪的话柔声继续道：“陈雨溪老师看出来了你有心事到底是什么心里过不去的坎儿告诉老师老师会帮助你的。”
    “没有的老师真的没有。最近的状态我自己知道我会尽快调整过来的老师你放心。”陈雨溪道。
    班主任老师看了看陈雨溪柔声道：“好吧老师也知道你现在压力大这一届毕业班关于你的呼声最高老师和同学们对你的期望最大。但你也要学会调整自己不要给自己太大压力。你的底子非常好状态调整过来后成绩会很快上来的加油吧。”
    “嗯谢谢老师我还有一个请求希望您能答应我。”陈雨

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