援助项目的进行并不是一蹴而就的事情‘银杏基金会’需要和海州方面进行密切的配合才能一步步完善。
    对于‘银杏基金会’来说做慈善并不仅仅是把钱掏出来就完事了每一个项目的执行、调整乃至事后的监督更为重要。无论是萧家的钱还是其他富豪投入的资金‘银杏基金会’都有义务把好钢用在刀刃上这才是慈善的目的。
    总不能好心办坏事那样会对‘银杏基金会’的名声造成极大的负面影响。
    因此在未来的一段时间里萧潇和班杰明都会把相当的时间和精力都放在援助项目的运作上争取在今年内就取得一些成果。
    …… ……
    萧潇在忙活着援助项目的实施在大洋彼岸的萧风和徐梦瑶也没有闲着他们正在忙着为妮妮上幼儿园做准备呢。
    美利坚的幼儿教育和国内不太一样所谓的学区并不存在只不过大家都约定俗成把孩子送到距离家里最近的幼儿园罢了。
    当然了萧风倒是可以把妮妮送到距离‘梦幻牧场’40英里的海伦娜上学那里的幼儿园设施更好不过就是上学太麻烦了。
    夫妻俩权衡之后还是决定把妮妮送到棕榈小镇上的幼儿园毕竟幼儿教育的差距并不像高等教育那样大。
    妮妮的英文倒是不用萧风担心她在美利坚出生小时候接触最多的语言就是英文即便回国之后语言环境也是相当浓厚。现在妮妮的英文、法文都不错甚至她还和林渡边学了几句日文呢。
    因此妮妮的语言关并不是问题关键是要寻找一个合适的幼儿园。
    “怎么老美的幼儿园看起来和游乐园差不多的样子？”萧风翻着镇上几家幼儿园花花绿绿的宣传资料有点疑问。
    在银杏村幼儿园还会教一些常用的生字、生词还有算数但是只美利坚的幼儿园纯粹就是一个托儿所罢了。
    “美利坚就是这样越小的孩子承受的压力就越小！”徐梦瑶倒是很清楚美利坚和华夏之间的教育差别笑着向萧风解释道。
    在高等教育之前美利坚的孩子们承受的压力非常小课业也没有华夏学生那么多学校更注重培养孩子的思维拓展能力以及逻辑能力。
    从华夏来美利坚上学的中学生们在数学、自然科学等学科实现了对美利坚同学的完全碾压是很正常的事情。
    两国之间的教育差异说不上谁好谁坏毕竟两个国家都是这个星球竞争力最强的对手或许各有各的好吧？
    像妮妮这样不到五岁的孩子在幼儿园里一个班也就是十来个人整天都是老师带着玩游戏中午睡个午觉下午就可以去接了。
    要指望美利坚的幼儿园要教授孩子更多的知识是不太可能的。
    别看萧风和徐梦瑶对着花花绿绿的资料讨论了半天到了最后还是要让妮妮自己选择萧风得挨个带着她到每一个幼儿园转一圈娃娃满意了才可以。
    若是在国内孩子可是没有这么多的权力但是来到了美利坚萧风和徐梦瑶的教育方式也是逐渐向西式做法靠拢华夏式的封建家长制度已经不适应了。
    因此初步圈定了几个理想目标之后萧风夫妇开着车子把妮妮带到棕榈小镇一个一个地让妮妮体验美利坚幼儿园的感受。
    “美利坚这里的幼儿园开办条件非常苛刻不仅需要州政府进行批准颁发执照而且老师要进行严格的培训考核才能上岗！”徐梦瑶因为在美利坚留学了五年时间对于许多情况还是很熟悉向萧风介绍道：“美利坚的幼儿园除了要受到严格的法律限制之外还要接受各个部门的监督就连在幼儿园工作的普通员工都要进行犯罪记录调查一旦有一些不良记录就无法上岗！”
    在徐梦瑶的解释下萧风才发现美利坚的幼儿园办学制度相当严格这和华夏国内形成了鲜明的对比。
    这些年来随着教育产业化的深入私人办幼儿园犹如雨后春笋在国内泛滥

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